マリ輪ネットは、チームマリのオフィシャルサイトです
Last Update 2012.05.02



 ・チームマリとは
 ・ルーツ
 ・インストラクターの紹介

 ・活動内容の紹介
 ・活動のヒストリー
 


 ・
初めての方へ(TMMとは)
 ・レッスン内容
  一日の流れ/タイムスケジュール

 ・開催スケジュール
 ・クラス分けについて

 ・お申込方法・料金
 ・お申込みの手順




 ・初めての方へ(BCLとは)
  レッスン内容/開催日程


 ・レッスン内容
  一日の流れ/タイムスケジュール
  コース紹介

 ・開催概要・料金・お申込み

 ・レッスン内容
  一日の流れ/タイムスケジュール
  コース紹介

 ・開催概要・料金・お申込み

 自分のバイクでしっかり
 練習したいなら…


 ・初めての方へ(TMOとは)
 ・開催概要・料金・お申込み

  特別企画!
 ・のご案内
 ・TMO COUPLES 開催概要


 ご協力企業一覧
 


 ・マリ輪CLUBの紹介
 ・活動のヒストリー

 ・イベントのお知らせ
  ミーティング2011

 ・お申込方法・料金
 ・お申込みフォーム

 ・マリ輪CLUB会員BBS
 ・マリ輪会員HPリンク
 ・マリ輪お便りフォーム
 


 ・商品カタログ
 ・ご購入のご案内
  


 ・その他バイク関連サイト
 









 

【 個人情報保護について 】
チームマリでは、ライディングスクール及びマリ輪CLUBの運営を行う上で知り得たお客様の個人情報を、チームマリからのご連絡及びこれらの業務の適正な実施のためのみに使用し、お客様に無断で第三者へ譲渡・漏洩を絶対にしないことをお約束いたします。


チームマリのライテク本 第二弾
『チームマリの
ビューティバイクレッスン 基礎編』
長年のライディングスクール活動で培ったノウハウを盛り込んだ、女性ライダー向けの本です。チームマリのスクールコンセプトと同じく、初心者にもわかりやすい丁寧な説明とイラストで構成されています。※本書は'05年発刊の「チームマリのビューティバイクレッスン」の改訂版です。
ご購入は「オンラインショップ」をご利用ください。
取扱ショップ一覧はこちら
                  
  
12.05.02 つくば ビューティ・サーキットレッスン(BCL)キャンセル規定改正のお知らせ
12.04.18 2012年6月分のスクールの受付開始日変更のお知らせ
12.03.15 鈴鹿TMM 開催記念パーティ会場「ホスピタリティラウンジ」に決定!
12.03.13 2012年4月6日(金)つくばBCLのお知らせ
12.03.06 2012年4月15日(日)埼玉TMMレンタル車両枠と料金について
12.02.23 2012年度TMM開催スケジュール一部変更のお知らせ
12.02.19 2012年度TMM開催スケジュール決定のお知らせ
12.02.07 2012年つくばBCLスケジュールのご案内
12.01.30 2012年3月24(土)-25日(日)開催 
鈴鹿TMMのご案内
12.01.30 埼玉TMMの「レンタル車両枠の増加」と「レンタル車両の使用料改定」のお知らせ
12.01.01 2012年1月1日新年のご挨拶
一覧表示
 
11.3.14 東北関東大震災のお見舞い、及び、今月のTMMの開催について
11.01.07 1/16(日)バイクセブン インターパーク宇都宮店<ガールズバイカー撮影会>
女性ライダー向けイベント販売にチームマリ出店!
一覧表示
 
12.04.13 『BR賞受賞者の紹介』を更新
 
一覧表示




Q&Aコーナー コツBANK 免許を取ろう
ライディングのこと、バイクのこと、悩んだらココを見て! チームマリイントラのライディング・テクニックの宝庫! これから免許を取る方必見!



 
[車両]
レ…レンタル、自…自車両
[状況]
受…受付中、キ…キャンセル待ち
終…受付終了
TMM




状況 申込
6/3
(日)
もてぎ




BCL

クラス 状況 申込
6/8
(金)







TMO

クラス 状況 申込

ただいま受付中の
TMOはございません
 

お申込み後は
必ずこちらから事前アンケートにお答えください






3/24-25 開催 鈴鹿TMM
ビューティライディング賞
上級クラス M.Oさん
憧れのマシンは1250cc、
245kg。「命が惜しかったら小さいのから乗れ」ライダーである職場の

BR賞受賞者のページ


            
Thank you for the access !
Copyrihgt (c)2010 TEAM MARI Co., Ltd. Japan All rights reserved.